Školarac

Učenici primili “Torlakovu” vakcinu pa završili u bolnici!

U Banjaluci je devet, od 12 učenika, koji su juče dobili vakcinu DiTe, protiv difterije i tetanusa, i polio, protiv dečje paralize, beogradskog Instituta za imunologiju i virusologiju "Torlak" završilo u banjalučkoj dečjoj bolnici sa neželjinim reakcijama!

Foto: thetheaterofperspectives.wordpress.com

Pismo Abrahama Linkolna učitelju njegovog sina: Dragi učitelju, uhvatite ga za ruku i naučite ga onome što mora znati

Danas moj mali sin kreće u školu i sve će mu tamo neko vreme biti strano i novo i zato bih molio da budete nežni prema njemu. On kreće u pustolovinu koja ga može odvesti preko kontinenata u avanturu koju će možda pratiti ratovi, tragedija i patnja.

Dr Kevin Leman: 5 konkretnih saveta roditeljima školaraca

Pročitajte savete za roditelje školaraca koje daje poznati američki psiholog i autor više od 40 knjiga, Kevin Leman. Dr Kevin Leman je međunarodno poznati psiholog, radijska i televizijska ličnost i govornik, član Udruženja američkih psihologa.

PETICA IZ HUMANOSTI: Odrekli se novca za užinu da bi drugu kupili cipele

Učenici I/1 odeljenja Tehničke škole u Novoj Varoši odrekli su se užine da bi kupili patike i cipele školskom drugu čija je porodica slabijeg materijalnog stanja, pa on neće više morati da pešači do škole u poderanoj obući.

Evo zašto se ceo svet oduševio ovim nastavnikom koji radi sa decom sa posebnim potrebama

Kris Almer je nastavnik koji radi sa decom sa posebnim potrebama. On je nedavno na Fejsbuku podelio kako počinje svaki školski dan...

MARIJA MONTESORI: 14 KONKRETNIH SAVETA ZA NASTAVNIKE

Marija Montesori je uvek isticala važnost okruženja za decu tokom perioda “upijajućeg uma”. Ostavila je veoma jasna pravila o tome kako treba da izgleda radno okruženje i kakva treba da bude uloga odrasle osobe koja vodi rad.

PRINCIP ZELENE OLOVKE ili kako da pomognete detetu da se fokusira na uspehe, a ne na greške

Vlasnica bloga o vaspitanju dece i majki, Tatjana Ivanko, odlučila je da sa čitaocima podeli svoje iskustvo vezano za korigovanje grešaka i o tome kako taj čin utiče na buduću percepciju sveta deteta.